艺术教育

准备和授权学生产生积极的影响

花园城市的华德福学校教的不是思考，而是 如何思考. 在自由和的气氛中 开放的调查，学生和教师辩论，合作，调查和 挑战假设——以及彼此——都有自己的见解 严谨的研究. 这种独特的教育改变了个体, 准备和授权他们对世界产生积极的影响.

当你第一次踏入校园或教室的时候, 你会看到艺术和审美是如何融入学校的. 从一年级的色彩探索和五声长笛到十一年级的石雕和彩色玻璃制作, 美术和实用艺术在课程和社区中发挥着至关重要和充满活力的作用，是学生在学校学习的全部时间所必需的.

戏剧:一种社区体验

观察的艺术

高级艺术项目

通过学习木工和纤维艺术的实用艺术，学生们开始以一种新的方式看待自己的优势和能力——作为能够创造和改造物体的个体. 从一束纱线中织出一条暖和的围巾, 一粒小麦变成一条面包, 从一块木头中取出一把精致的勺子. 每年上演一出戏剧不仅能让参与者接触到新文学，还能培养公众演讲技巧，培养信心. 课程中的艺术平衡和补充学术工作, 为学生提供一个既能交流所学知识又能表达个性的机会. 表达、自律和生活的完整性是每节课的主题. 花园城市华德福学校致力于培养每个孩子对学习的真正热爱, 培养创造力和批判性思维能力. “在华尔道夫酒店, 我们很高兴看到高中的学生唱元素周期表中的元素, 用西班牙语演出戏剧, 数学绘画, 为莎士比亚课程制作短视频并传达, 通过抽象, 通过马戏艺术和杂技语言的历史.”

~现在的父母