斯特兰德伙伴关系

一所很棒的高中是一回事. 但是一所很棒的高中就在一所知名的研究型大学旁边? 这是完全不同的. 而不是接近大学课程, 花园城市华德福学校的学生可以亲身体验. 利用我们毗邻阿德菲大学的优越地理位置, 我们建立了一个伙伴关系，允许我们的学生在他们的校园里学习大学课程. 我们的目标是确保每个学生毕业时都具备所需的创造力和智力, analyze, 交流复杂的知识. 通过直接浸渍, 学生可以了解到大学环境对他们的要求是什么, 同时还能从我们学校的导师那里受益.

一个学生的旅程:从华尔道夫到哈佛

从幼儿园制作“侏儒屋”到七年级制作简单的电动机, 华德福教育研究生 乔纳森·吉尔15岁 一直有兴趣建造东西并学习它们是如何工作的. 乔纳森老师的支持和灵活性, 再加上他的个人利益和对“一切科学”的热情, 使乔纳森进入哈佛大学, 他2015年秋季开始上课的地方.

“我们学校最棒的一点是科学课程是体验式的,乔纳森说。. “多年来，我一直在华尔道夫做木材项目. 在格伦布鲁克(学校在新罕布什尔州的户外教育中心和农场), 我们被允许选择自己的项目, 我做了攻城引擎(一种类似弹射器的装置). 我真的相信，那段经历帮助我转向从事更复杂的项目——比如制造电动机.”

感谢学院与阿德尔菲大学的合作, 乔纳森从10年级开始就可以在那里学习科学课程. “我对物理很感兴趣，我知道我想在11年级学习微积分,乔纳森说。. 这为他在阿德尔菲大学学习更多的物理课程做了准备，并有机会见到两位物理学教授. 肖恩·本特利和博士. 马修·赖特.

乔纳森开始了一个独立的研究项目. Bently, 接下来的夏天, 他被石溪大学著名的西蒙斯研究奖学金项目录取, 在激光教学中心和博士一起工作. 约翰·诺伊和哈罗德·梅特卡夫教授. “这是一次很棒的经历，我遇到了很多志同道合的学生.“终于, 在华尔道夫高中的最后一年, 乔纳森在石溪大学学习物理科学中的数学方法和线性代数.